强化引领 守正创新 构建三全育人大格局

——我校举行课程思政“示范课程”项目中期检查暨经验交流会

2021年01月20日 17:06  点击:[]

课程思政“示范课程”项目中期检查暨经验交流会现场

专家组组长评审指导

项目负责人汇报项目建设情况

 

为进一步贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,系统总结课程思政建设的先进经验和做法,全面推动课程思政建设进程,持续提高课程思政建设成效,2021年1月15日,我校在行政办公楼516会议室举行了课程思政“示范课程”项目中期检查暨经验交流会。学校副校长何文华出席会议,教师发展中心主任贾孟喜主持会议。会议特邀华南师范大学教育信息技术学校尹睿博士担任评审专家组组长,校内外专家、各项目组成员、马克思主义学校全体教师及教师发展中心、教务处、各二级学校相关负责同志共50余人参加了会议。     

会上,何文华副校长强调了课程思政建设工作的重要意义,简要介绍了我校在课程思政建设工作中进行的积极探索,充分肯定了课程思政“示范课程”项目建设取得的成绩成效,并对下一步工作提出了明确方向和具体要求。各项目负责人汇报了项目整体进展情况、预期目标达成情况、建设成效及下一步建设计划。大家既分享了做法,交流了思想,又畅谈了感受,探讨了问题。评审专家逐一对项目进行了集中评议,提出了具体评审和指导意见。专家组的意见既高屋建瓴、引领发展,又细致入微、指导具体,为项目的深入推进提供了有益思路和有效建议。整个会议主题突出,导向明确,研讨深入,效果良好。     

近年来,学校党委高度重视课程思政建设工作,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实立德树人根本任务,将立德树人成效作为检验工作的根本标准,将课程思政建设作为推进教书育人、全面提高教育教学质量的重要抓手,着力营造广泛开展课程思政建设的良好氛围,持续提升教师课程思政建设的意识和能力,立足学校人才培养特点、结合专业特点分类推进课程思政建设,重点建设一批高质量的课程思政示范课程,充分发挥课程育人主阵地作用,有力提升育人成效。     

此次活动,既是一次课程思政建设工作总结检查会,也是一次专题研讨会,更是一次工作推进会。学校将以此为契机,不断强化示范引领,进一步明确课程思政建设目标要求和内容重点,科学设计课程思政教学体系,结合专业特点分类推进课程思政建设,将课程思政融入课堂教学建设全过程,建设一批充满思政元素、发挥思政功能的课程思政示范课程,充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用,着力构建全员全过程全方位育人新格局,全面提高人才培养质量。     

(图文/教务处、教师发展中心、马克思主义学校)      

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